3月30日下午，副校長葉春海在霞山校區圖書館報告廳主持召開了校內業績津貼分配暫行辦法征求意見會。校長何真到會指導，各單位黨政一把手、各部門主要領導及人事處相關工作人員參加了會議。

會上，人事處處長高秀梅首先回顧了學校近幾年的校內津貼分配情況，指出了現行辦法存在的弊端和主要問題，介紹了校內業績津貼分配暫行辦法（征求意見稿）的主要內容和特點，并結合具體案例對新舊辦法分配的情況做了比較：在滿工作量情況下，教師所得津貼高于相應級別的管理人員；在完成60計劃學時的情況下，中級教師得到津貼高于現行方案約1600元，正高比副高人員高出近900元，體現增量性、績效性和導向性。

隨后，研究生處處長于莉、教務處處長安立龍、科技處處長洪鵬志、實驗室與設備管理處處長關彪分別就研究生教學津貼工作量計算辦法、教師本專科教學津貼工作量計算辦法、科研津貼工作量計算辦法、各學院教學輔助人員津貼分切辦法做了介紹。

何真在會議最后做了總結性發言，提出了三點希望和具體要求：一、各單位黨政領導要站在全局高度和全校角度，以科學態度，理性思考和分析問題，既要考慮本單位利益，也要考慮全局利益，既要借鑒他校，也要結合我校實際，既要考慮當前情況，也要考慮歷史原因，追求整體最優、整體公平、合理、科學；二、各單位部門領導要從講政治、講原則的高度，帶頭做好引導工作，正面宣傳，努力減少負面影響，對不能正確理解內容或主觀認識偏差的觀點做好解釋，及時化解矛盾，保持與學校改革方向一致；三、要充分發動全體教職工認真學習《校內業績津貼分配暫行辦法（征求意見稿）》，理解內容，領會精神，實事求是地提出意見，使《辦法》文件稿能按時提交學校討論和教代會表決通過，盡快試行，盡快讓每位教職工享受到這一改革的成果。何真要求各單位黨政領導盡快安排全體人員學習、討論，并將具體意見匯總后于4月9日前反饋人事處。

據人事處領導介紹，新的津貼分配辦法有如下特點：

一、堅持學校主導、單位自主的原則，加快落實二級管理運作體制。將教學、科研、教輔、管理和其他工作津貼等切塊劃撥至單位，由各單位根據教職工完成工作情況、所設崗位等要求，自主制訂、實施本單位分配方案細則，有利于學校調動單位的積極性，有利于單位調動教師的積極性。

二、分切至各單位的業績津貼總和涵蓋單位的全部工作，是一個團體工作量而不是個人工作量的量化分配，便于各單位統籌考慮本單位各類工作的實際情況，在分配過程中充分體現多勞多酬和優勞優酬的原則，加強教學科研團隊建設。與此同時還出臺了教職工考核暫行辦法，將校內業績津貼分配與實際工作、貢獻、考核等直接掛鉤，堅持了績效優先、按勞取酬的原則。

三、確定教學津貼的撥款標準，保證科研津貼上不封頂，設立了教學科研人員的基本工作量，保證教學科研人員在完成同等工作量的情況下比行政人員高，充分體現了向教學科研人員傾斜的原則。