為深入貫徹落實黨中央、省委關(guān)于黨紀學習教育工作部署，進一步強化學校中層領(lǐng)導干部紀律意識和履職擔當能力，5月13日上午，學校中層領(lǐng)導干部黨紀學習教育讀書班暨履職能力提升培訓班在湖光校區(qū)開班。學校黨委書記楊洲出席開班式，以《凝心聚力 講好海大故事》為題作干部培訓專題輔導報告，并講授題為《著力學紀知紀明紀守紀 始終做到忠誠干凈擔當》的黨紀學習教育專題黨課。學校黨委常委、副校長鄧逢光作《高校干部的素質(zhì)與能力提升》專題輔導報告。黨委組織部部長曾慶新主持開班式。全校處級干部（包括新提拔副處級干部）參加培訓學習。
會議宣布了副處級干部任免職決定。楊洲對新任職干部作任前談話和任前廉政談話。新提拔副處級干部簽訂了廉政承諾書。
楊洲在干部培訓專題輔導報告中，立足學校事業(yè)改革發(fā)展要求和干部隊伍建設實際，結(jié)合多年工作實踐經(jīng)驗，圍繞“領(lǐng)導干部的素養(yǎng)特征”“正職副職的不同特質(zhì)”“提高工作質(zhì)量的方法”“領(lǐng)導干部常見的毛病”等四個方面，以深入淺出的理論闡述、旁征博引的案例分析、實踐層面的對策思考，開展了全面系統(tǒng)的講授。楊洲要求，學校領(lǐng)導干部要爭做“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的新時代好干部。要善用戰(zhàn)略思維、目標思維、辯證思維、換位思維、法治思維、底線思維等“六種思維”；樹立大局意識、責任意識、規(guī)矩意識、表率意識、律己意識、廉潔意識等“六種意識”；保持主動心態(tài)、服務心態(tài)、感恩心態(tài)、陽光心態(tài)、包容心態(tài)、空杯心態(tài)等“六種心態(tài)”；提高政治能力、學習能力、謀劃能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等“六種能力”。希望學校各級領(lǐng)導干部做到用心實干、團結(jié)協(xié)作、懂得自省、升級認知、提升格局、虛實結(jié)合、強化四有，凝心聚力、團結(jié)奮進，以過硬的本領(lǐng)、優(yōu)良的作風、扎實的成效，講好海大故事，為學校高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能。
楊洲在黨紀專題黨課中指出，開展黨紀學習教育，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、確保全黨令行禁止的必然要求，是解決對黨規(guī)黨紀不上心不了解不掌握問題、深入推進全面從嚴治黨的重要舉措，也是鞏固拓展主題教育的應有之義。楊洲強調(diào)，一是要提高政治站位，進一步增強開展黨紀學習教育的責任感和緊迫感。二是要增強學習自覺，帶頭確保學紀知紀入腦入心。三是要強化宣貫行動，帶頭推動明紀守紀走深走實。各級黨員領(lǐng)導干部要以上率下，把深入學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為必修課和常修課，堅持做到學有所得、學有所悟、學有所用，要以身作則學出更加堅定的政治忠誠、學出更加過硬的履職本領(lǐng)、學出更加自覺的紀律意識、學出更加強烈的責任擔當。要發(fā)揮關(guān)鍵作用帶動“最大多數(shù)”，帶頭抓好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的貫徹執(zhí)行，堅持以身作則學在深處、落在細處、管在嚴處，堅持把紀律挺在前面，用鐵的紀律抓班子、帶隊伍，切實維護紀律的剛性、嚴肅性，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
會上，楊洲對全體處級干部開展集體談話，對新任職干部開展任前廉政談話，要求全體處級干部堅定理想信念、注重公道正派、堅持嚴于律己、自覺接受監(jiān)督、落實廉政責任，始終筑牢清廉思想、爭當清正廉潔標兵。
鄧逢光在專題輔導報告中，立足實際、引經(jīng)據(jù)典，從理論闡釋到案例分析，從傳統(tǒng)文化到現(xiàn)代管理，圍繞“高校干部的素質(zhì)與能力內(nèi)涵”“高校干部應具備的素質(zhì)和能力”“努力成為高素質(zhì)專業(yè)化的管理干部”等三個方面作了深入細致的講解。重點從“講政治：善學習，強素質(zhì)”“講創(chuàng)新：干事業(yè)，促發(fā)展”“講奉獻：好心態(tài)，建新功”等方面，全方位、多角度地闡述了高素質(zhì)專業(yè)化的領(lǐng)導干部如何進一步強化理論學習、提升業(yè)務能力、創(chuàng)新工作方法、培養(yǎng)積極心態(tài)、校準價值追求、強化責任擔當，以實干創(chuàng)實績。
與會干部紛紛表示，學校領(lǐng)導所作的輔導報告和專題黨課站位高遠、主題鮮明、內(nèi)涵深刻、析理透徹、視野廣闊，對干部們提高政治素養(yǎng)、增強履職本領(lǐng)、提高管理能力具有重要的啟發(fā)性和指導意義，為下一步更好地開展工作鼓足了干勁、明晰了方向、理清了思路。
本期培訓班從5月中旬至7月中旬，采取分段式集中教學，針對黨紀學習教育、辦公綜合業(yè)務知識、人財物管理知識、教學科研管理及學科建設知識、行政管理經(jīng)驗等核心內(nèi)容，邀請校內(nèi)外領(lǐng)導、專家進行集中授課，綜合運用小組研討、學習經(jīng)驗分享及實地調(diào)研等教學方式開展培訓。
開班式現(xiàn)場
楊洲作專題輔導報告并講授專題黨課
鄧逢光作專題輔導報告
