胡日章校長在廣東海洋大學開展排頭兵實踐活動動員大會上的講話
時間:2006-04-07
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校黨委副書記、校長 胡日章
老師們、同志們:
省委決定,2006年在全省縣以上機關單位開展以“三個走在前面” (即在落實科學發展觀、構建和諧社會和全面加強黨的建設三個方面走在前面)為主題的排頭兵實踐活動。省委對這項活動非常重視,去年12月16日,張德江書記專門就此作出批示,要求全省各機關統一行動;1月11日,省委召開了省直機關排頭兵實踐活動動員大會,省委副書記劉玉浦同志作了動員講話,對活動進行了全面部署。2月27日,湛江市委召開了全市開展排頭兵實踐活動動員大會,對全市開展以“三個走在前面”為主題的排頭兵實踐活動進行了動員和部署。為迅速貫徹省委、市委的部署和要求,我校今天召開動員大會,對開展排頭兵實踐活動進行動員。下面,我代表學校黨委講幾點意見:
一、深刻認識開展排頭兵實踐活動的重大意義。
近幾年,我校黨委每年都按照省委、市委的部署要求開展不同主題的黨建活動。校黨委始終把黨建工作作為重點工作來抓,堅持踐行“三個代表”重要思想,推動學校各項工作。特別是去年下半年以來,根據中央要求和省委、市委部署,我校扎實有效地開展了保持共產黨員先進性教育活動。這些活動,主題鮮明,重點突出,富有特色,有力地促進了我校黨的思想、組織、制度和作風建設,使我校各項工作保持了良好的發展勢頭。
排頭兵實踐活動是一項由黨員、干部職工廣泛參與的群眾性的實踐活動,開展此項活動,既是2006年我校黨建工作的重要內容,又是促進我校各項工作的又一項重大舉措,有利于推動我校黨政機關“爭當排頭兵,建設一流的管理服務體系”目標的實現,加快我校建設發展的進程。因此,我們要在以下幾個方面統一認識,為開展排頭兵實踐活動奠定思想基礎。
第一,開展排頭兵實踐活動,是貫徹落實中央、省委要求的重大部署。
2003年和2004年,胡錦濤總書記兩次親臨廣東視察指導。他明確要求廣東要抓住機遇,加快發展、率先發展、協調發展,在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化進程中更好地發揮排頭兵作用。省委九屆七次全會已明確提出,要在落實科學發展觀、構建和諧社會和全面加強黨的建設三個方面走在前面,努力當好排頭兵,并明確要求“必須全力推進”。堅持“三個走在前面”,扎實開展排頭兵實踐活動,是落實省委九屆七次、八次全會精神的重大舉措,是2006年我省黨建工作的一項重大舉措。因此,我們必須以當好排頭兵的精神狀態和實際作為,帶頭在落實科學發展觀上走在前面,帶頭在構建和諧社會上走在前面,帶頭在全面加強黨的建設上走在前面。
第二,開展排頭兵實踐活動,是我們“爭當排頭兵,建設一流的管理服務體系”的迫切要求。
幾年來,我校黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,落實科學發展觀,努力提高黨員、干部的思想素質,大力加強黨政機關作風建設,提高管理能力,強化服務意識,提高工作效率,為我校教學、科研中心任務的完成,提供了有力的政治保證、組織保證和思想保證。同時認真抓好教學、科研、社會服務等工作,各項工作已基本走上了規范有序的管理軌道,取得了可喜成績。如辦學規模日益擴大,本科專業增至55個;人才培養質量穩步提高,就業率超過全省平均水平;科技工作與學科建設取得新進展,獲得了省科技進步二等獎,與云浮、電白簽訂了開展科技合作和共建社會主義新農村的協議;辦學條件顯著改善,在人才引進方面,去年引進教授18名,校園建設成績顯著,上個月黃華華省長視察我校時稱贊校園大氣,是真正的大學氣派,我們又與建設銀行簽訂了銀校合作協議,爭取到9000萬元的建設貸款;各項改革不斷推進,大學生的思想政治工作和精神文明建設不斷加強,軍學共建扎實推進,廣東省大學生就業市場西部市場在我校掛牌;圓滿成功地舉辦了70周年校慶;等等。總之,“十五”期間,我們不斷深化各項教育改革,我校的辦學水平和整體實力明顯提高,實現了快速健康發展,為學校“十一五”的發展奠定了較好的基礎。
但是,在看到成績的同時,我們必須清醒地認識和分析到工作中存在的問題:我校的師資、設備、圖書和教學行政用房等辦學條件與發展規模相比仍有較大的差距;學科專業數量雖多,但水平不夠高,特色不夠明顯,有的可以說比較弱;人才培養的質量有待進一步提高,教風、學風建設還需進一步加強;高水平的科技成果不多,科技自主創新能力薄弱;校內一些管理體制的改革還相對不足,機關工作作風仍需改進,工作效率和服務質量還有群眾不夠滿意的地方。學校的綜合實力和辦學水平與國內同類高校相比仍有較大差距,直接影響了我校教育質量和辦學水平的提高。我們與走在全國前列的中國海洋大學相比,在許多方面,特別是學科建設方面,還存在不少的差距。我們要正確面對這些問題,通過努力開展爭當排頭兵實踐活動,才能建設一流的管理服務體系,才能較快改變學校面貌。
第三,開展排頭兵實踐活動,是構建和諧校園的有效載體。
當前,構建和諧社會已是全面建設小康社會的基本要求。而構建和諧社會,是需要每一個單位、每一個公民共同努力才能實現的。因此,我校提出構建和諧校園,正是在這種全新的執政理念指導下,順應時代潮流,提升我校管理能力的一個重大舉措。校黨委已將創建和諧校園擺上重要議事日程,納入全校的總體工作計劃,正在抓緊部署和落實。廣大黨員干部在排頭兵實踐活動中要樹立構建和諧校園的思想意識,以排頭兵主題實踐活動為載體,努力改進機關工作作風,深入基層,聯系群眾,為教學科研服務。
第四,開展排頭兵實踐活動,是鞏固擴大先進性教育成果,全面推進我校黨建工作的有力行動。
開展排頭兵實踐活動實際上是先進性教育活動的延伸和深化,是鞏固、擴大先進性教育成果的“自選動作”和一個新的載體。我們要繼續深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神,繼續深入學習貫徹省委九屆七次、八次全會精神,繼續切實解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題、影響我校改革發展的主要問題以及群眾最關心的重點問題,繼續抓好保持共產黨員先進性長效機制建設,為“十一五”規劃提出的各項任務的順利完成,提供有力的保障。
二、堅持重實踐、見行動,確保排頭兵實踐活動取得明顯成效。
開展排頭兵實踐活動,要圍繞活動主題,重實踐、見行動,抓落實、見成效。要堅持用排頭兵要求抓活動,用排頭兵作風抓落實,用排頭兵標準檢驗成效。
一是要突出活動的針對性,把主題教育貫穿始終。
各級黨組織要高度重視,層層發動,講清開展排頭兵實踐活動的重要性、必要性、主要目標任務、方法步驟和責任要求,破除思想障礙,統一思想認識,使排頭兵觀念深入人心,增強開展排頭兵實踐活動的自覺性。
各部門和黨委(總支、支部)要集中組織“三個專題”學習,即:堅持以科學發展觀為統領與推動我校各項事業更快更好發展;全面落實科學發展觀與構建和諧校園;全面加強黨的建設與當好排頭兵等三個專題的學習。要圍繞專題有針對性地開展多種形式的主題教育,各部門、各級黨組織要制定活動計劃,保證學習質量。
二是要突出活動的實效性,把重在實踐貫穿始終。
各部門和黨組織要圍繞我校的中心工作和排頭兵實踐活動的安排,抓實踐、見行動,下大決心,把功夫下在各項工作的落實上。對于先進性教育活動中教職工提出的有關問題,按照職責范圍,對號入座。對落實的情況要進行對照檢查,屬于本部門的問題,要找出差距,制定措施;屬于跨部門的問題,牽頭部門要負起責任,配合部門要大力支持,切實做好整改工作。總之要使排頭兵實踐活動切合實際, 取得成效,不要搞形式主義、花架子。
三是突出活動的廣泛性,把見諸行動貫穿始終。
排頭兵實踐活動是一項黨員干部廣泛參與的長效的實踐活動。在活動中,一要發揮領導班子的帶頭作用。學校、院領導和各部門、各黨組織負責人要率先垂范,在各個方面為群眾做出表率,帶頭學習,帶頭實踐。二要發揮各部門的合力作用。各部門要圍繞排頭兵實踐活動的要求,按照各自的職責和分工,強抓活動質量,形成你追我趕的良好態勢。三要發揮共產黨員的先鋒模范作用。廣大共產黨員都要成為爭當排頭兵的模范、“三個走在前面”的先鋒。四要發揮廣大干部、教職工的主體作用。全體黨員同志切實提高認識,狠抓落實,在管理育人、服務育人方面成為爭當排頭兵的模范、“三個走在前面”的先鋒;用排頭兵的思想境界、精神狀態、形象展示和目標要求,投身到“三個走在前面”之中。
四是突出活動的創新性,把“有機結合”貫穿始終。
各部門、各黨組織要按照學校排頭兵實踐活動實施方案的統一部署,既全面認真落實活動的要求,又創造性地開展生動活潑、各具特色的實踐活動,著力出新招,用實招。要通過排頭兵實踐活動,促進黨建與學校日常工作,努力推動廣大干部的政治素質、業務素質、文化素質、能力素質和干凈干事素質的提高。
三、加強組織領導,形成整體合力
為使我校排頭兵實踐活動深入開展,3月17日黨委全委會上,傳達了省市有關文件精神。為加強對排頭兵實踐活動的組織領導,經研究,成立了由潘泰副書記任組長,符學三、陳保任副組長,有關部門負責人為成員的排頭兵實踐活動領導小組,負責對活動的組織領導和協調,指導排頭兵實踐活動的開展。領導小組下設辦公室,掛靠在黨委辦公室和校長辦公室,負責處理日常工作。我們要按照省委的統一部署和要求,以高度的政治責任感抓好這項活動。要把排頭兵實踐活動作為今年的一項重大工作來抓,主要領導要帶頭實踐,組織好整個活動,帶頭抓好活動各個環節的工作落實,帶頭抓好重點問題、難點問題的解決,確保活動和部署要求都得到落實。
宣傳部門要大造輿論,形成聲勢。要利用簡報、信息交流、網絡、板報墻報等多種媒體形式,大力宣傳開展活動的好做法、好經驗、好典型,搞好專題報道和日常報道,營造良好的氛圍。年底,排頭兵實踐活動結束后,將召開全校排頭兵實踐活動總結表彰大會,對實踐活動抓得好、成效顯著的單位進行表彰。
四、排頭兵實踐活動的計劃安排
我校的排頭兵實踐活動,從今年3月開始,到12月結束。活動分為動員階段、落實階段和評議階段共三個階段,總體的計劃安排如下:
(一)動員教育階段。(時間:3月下旬至4月中旬)
這個階段的主要任務是:動員教育,學習文件,統一思想,提高認識,明確任務和要求,制訂實施計劃。
(二)落實階段。(時間:4月下旬至11月下旬)
在這個階段,各單位、部門、各級黨組織要圍繞“三個走在前面”的要求,密切聯系工作實際和思想實際,扎實地有針對性地開展形式多樣、內容充實、富有成效的排頭兵實踐活動。特別是要注意體現“五個落實到”的要求,即:把排頭兵實踐活動落實到推動本部門職能工作,落實到為基層和師生辦實事,落實到為教學科研第一線提供優質服務,落實到確保先進性教育活動整改措施整改到位,落實到建立永葆黨的先進性的長效機制的過程之中,切實解決影響科學發展、和諧發展的突出問題,全面解決服務意識、工作效能方面的存在問題,形成當好排頭兵的強大合力。要求緊扣“三個走在前面”的活動主題,圍繞學校2006年中心工作展開,突出“實踐”特點,做出成效。
(三)評議階段。(時間:11月下旬至12月下旬)
這個階段的主要工作,有以下幾個方面:
1、對本部門、本單位、開展排頭兵實踐活動的情況進行自查,寫出書面總結材料。
2、組織機關部門和二級單位進行互相評議,肯定成績,查找問題。
3、學校排頭兵實踐活動領導小組按照“三個走在前面”的要求,對各個機關部門開展排頭兵實踐活動的成效進行評議、檢查。
4、召開全校排頭兵實踐活動總結大會暨經驗交流報告會,總結經驗,查找不足,表彰先進,激勵后進。排頭兵實踐活動未見成效的機關單位,要進行整改。
上面所說的是總體安排,領導小組還要專門研究,具體部署我校的排頭兵實踐活動。
同志們,開展排頭兵實踐活動是我校貫徹落實中央、省委、市委部署的一項重大舉措,是今年我校“抓黨建、促發展”的重要內容和中心工作,意義重大。希望大家切實統一思想,提高認識,共同努力,狠抓落實,確保成效,扎扎實實推動我校實現“三個走在前面”為主題的排頭兵的實踐活動,為爭當一流的管理服務排頭兵,打造一流的工作業績努力奮斗!
(2006年4月3日)