為深入學習貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，提升教師綜合素養，推動教師隊伍建設數字化轉型，推進教育強國建設，根據《教育部辦公廳關于開展2023年暑期教師研修的通知》（教師廳函〔2023〕3號）要求，現面向全校教師組織開展2023年暑期研修活動,有關事項通知如下：

一、培訓人員范圍

所有專業技術人員（含教師崗位、其他專業技術崗位、輔導員、兼職思政課教師等）均須參加本次暑假教師研修。

二、學習時間

2023年7月14日至8月31日

三、學習內容

通識與分學段結合，安排教師學習內容。教師需完成通識內容學習（師德學習教育必修）和高等教育學習內容。

(一)通識內容

1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，幫助教師在深學篤行中提高理論素養、堅定理想信念，夯實擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”的思想根基。

2.師德學習教育。通過專家解讀從業禁止制度、未成年人保護法等法律法規，提高教師依法從教意識；以公開曝光的違反教師職業行為十項準則典型案例為反面教材，提升教師的規則意識，引導全體教師以案為鑒，做到警鐘長鳴。

3.數字素養提升。學習《教師數字素養》標準，提高數字化意識，掌握常見教育教學數字化工具及其應用，提升教師數字素養，助力教育數字化轉型。

4.科學素養提升。匯聚“全國科學教育暑期學校”線下培訓資源，面向全國教師學習共享，助力教師提高科學素養，增強科學教育意識，提升科學教育指導能力。

5.綜合育人能力提升。掌握校園常用急救知識，提高校園欺凌的防范與處置能力，營造安全健康的育人環境。從閱讀課程開發、分級閱讀策略等方面提高教師的學生閱讀指導能力，建設書香校園。

(二)分學段內容

6.提高學科教學能力。高等教育聚焦培養高校創新型教師隊伍等提供專題資源，服務教師提升教育教學能力的需要。

四、學習方式

報名、學習方式與課程設置等與2022年暑假、2023年寒假教師研修總體一致，教師通過國家智慧教育公共服務平臺(www.smartedu.cn)進入“2023年暑期教師研修”專題，選擇高等教育學段報名、自主選學，完成配套測試、獲得相應學習時長。研修可認定10學時教師培訓學時，教師通過個人信息審核認證并完成研修任務后，生成電子學習證書，該學時可計入教師繼續教育培訓學時。

教師2023年6月—7月參加國家智慧教育公共服務平臺“師德集中學習教育”專題學習，所獲學時自動計入專題研修學時。

五、工作要求

（一）動員部署。各學院要扎實做好動員部署，組織安排好教師培訓，特別是中青年教師和新入職教師。

（二）研修形式。各單位要以本次暑期教師研修要求為契機，結合專業實際，以教研活動、專題研討、個人學習等多種形式開展教師教學能力提升學習活動，要做好落實反饋，及時了解教師研修學習情況，充分發揮學院省級、校級教學名師、線上教學優秀教師等模范典型示范引領作用，交流學習心得，切實提高教學能力，達到滿意的學習效果。

請各單位于2023年8月27日前將本單位已完成學習教師匯總表（附件2）、單位好的經驗做法和優秀典型案例電子版工作總結蓋章發送至教師發展中心郵箱[email protected]。

附件1：廣東省教育廳辦公室轉發教育部辦公廳關于開展2023年暑期教師研修的通知

附件2:2023年暑假教師研修完成學習教師匯總表