一個支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟。學(xué)校各級黨組織在開展“我為群眾辦實事”實踐活動中注重發(fā)展黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用黨員先鋒模范作用，把“我為群眾辦實事”實踐活動成效作為基層黨組織發(fā)揮作用情況的重要標(biāo)準(zhǔn)，在全校積極營造各級黨組織聚力解決群眾“急難愁盼”問題、廣大黨員積極為民服務(wù)的生動局面。

機(jī)關(guān)黨委在每個黨支部設(shè)立了“黨員示范崗”，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員示范引領(lǐng)作用，對業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好的管理崗人員實行掛牌上崗，接受群眾監(jiān)督，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿，有效轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，形成管理育人的良好氛圍。每學(xué)期開學(xué)之際，為做好師生返校的疫情防控工作，機(jī)關(guān)黨委都組建黨員志愿服務(wù)隊，前往返校現(xiàn)場開展志愿服務(wù)活動。

為滿足學(xué)生對醫(yī)學(xué)技術(shù)和健康保健知識需求，后勤與產(chǎn)業(yè)黨委門診部黨支部選派經(jīng)驗豐富的醫(yī)護(hù)人員對學(xué)生開展了心肺復(fù)蘇術(shù)、傷口消毒及包扎、常見病和多發(fā)病自我保健等醫(yī)學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，幫助學(xué)生提高學(xué)生了解應(yīng)急救助知識，提高自保、自救、互救能力。支部還挖掘現(xiàn)有資源，在湖光校區(qū)校醫(yī)院開設(shè)了專家門診，安排校醫(yī)院精神科專業(yè)田國慶主任醫(yī)師、神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)殷漢賢主任醫(yī)師、中醫(yī)骨科專業(yè)劉野光主任醫(yī)師在日常工作之外的特定時間接診有慢性病、病情復(fù)雜的師生，滿足師生多層次就醫(yī)需求，受到患者好評。

機(jī)械與動力工程學(xué)院學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員、入黨積極分子共30多人與學(xué)困生進(jìn)行了學(xué)業(yè)結(jié)對幫扶，并發(fā)動了專業(yè)教師黨員與本專業(yè)的學(xué)困生進(jìn)行課程學(xué)習(xí)幫扶。學(xué)院堅持組織學(xué)生黨員和干部開展學(xué)生公寓晚檢志愿服務(wù)活動，提醒敦促學(xué)生按時作息，有力促進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

管理學(xué)院堅持轉(zhuǎn)變作風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)科研的理念，變被動服務(wù)為主動擔(dān)當(dāng)，傾聽師生呼聲，回應(yīng)師生關(guān)切，實現(xiàn)面對面零距離服務(wù)。學(xué)院制定實施了“首接責(zé)任制”、“限時辦結(jié)制”等規(guī)章制度，做到事事有回應(yīng)、件件有落實，切實提升了全院師生的滿意度。

外國語學(xué)院為非英語專業(yè)學(xué)生開設(shè)了“英語之聲”英語發(fā)音公益課堂，幫助學(xué)生糾正口語發(fā)言不準(zhǔn)和口語交際應(yīng)用方面的問題。目前該活動暫時開設(shè)3個班，每班45人，課程歷時4周，于每周三下午進(jìn)行，由黎暉、徐曉丹、龍沁三位黨員教師志愿擔(dān)任義務(wù)講師。該活動得到了公共外語教學(xué)與研究部全體老師的積極響應(yīng)和大力支持，經(jīng)廣泛宣傳，學(xué)生們踴躍報名。

“通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)元音、輔音并糾正常見發(fā)音錯誤，學(xué)習(xí)單詞重音、句子重音的有關(guān)知識，了解英語語音的節(jié)奏規(guī)律和欣賞并朗讀英語好篇好文四個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我們感覺收獲很大，無論是英語發(fā)音還是口頭交際能力都得到明顯提升。”參與活動的學(xué)生表示。

機(jī)關(guān)黨委學(xué)生返校黨員志愿服務(wù)隊

門診部黨支部舉辦的急救技術(shù)培訓(xùn)

外國語學(xué)院的英語發(fā)音公益課堂