4月12日上午，我校在霞山校區成教學院第一會議室召開評建工作會議，學校迎評領導小組八個工作組負責人、各學院分管教學的院（系）領導、評建辦及相關工作人員參加了會議。會上，部署了評估有關材料的收集、整理工作，并下發了學校剛出臺的《廣東海洋大學本科教學工作水平評估任務分解方案》（即12號文件）。何真副校長主持會議并發表了重要講話。教務處、高教室的領導就相關重點工作作了提示。

何真副校長指出，今天的會議主要是根據12號文件，部署評估有關材料的收集、整理工作。迎評工作千頭萬緒，時間緊迫，工作量很大，要根據輕重緩急，分層次地推進。要按照教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》以及學校12號文件，抓住重點，把握要點，攻克難點，并進一步細化，使之具有可操作性。各單位領導要高度重視，創造性地開展工作，工作要有前瞻性、規范性和創造性，要根據實際情況，提升強項，加強弱項，填補缺項，比如畢業論文，各級專家非常看重，這是一票否決的重要問題，06論文要確保合格，力爭優秀，各院系要萬分注重這個問題。又比如評卷問題，要向任課教師講清重要性及與本人的利害關系。要講究工作藝術，注重工作實效，真正達到以評促建，以評促改，以評促管的目的。要作好充分的準備，有準備才有沖刺力。要責任到人，只有責任到人，才有積極性和責任心。總的思路是要認真對待，精心組織，科學規劃，明確任務，確保達標。

隨后教務處高秀梅處長就教學中心地位問題、教師整體結構問題、教學水平問題作了發言，并對當前要落實的幾項重要工作作了部署。一是專業尤其是新辦專業辦學條件的清查和建設工作，要落實好實驗室、實習基地、專任教師、教學計劃及實習計劃；二是結合課程要求實施雙語教學情況，按要求生物技術專業、信息技術、經融專業、法律專業雙語教學課程要達到10%以上，而這是我們的弱項；三是學生參與教師科研及實驗室開放落實，制定實驗室開放制度；四是鼓勵教師開展科學研究，要求每個教師都是研究者；五是院系要抓畢業論文質量，杜絕抄襲等。安立龍副處長、張兵副處長分別就畢業論文、考試工作作了詳細提示，指出這是涉及我們的教學質量、也是涉及我們的校風的重大問題，針對我們這些方面存在的問題，提出了整改辦法和要求。材料組組長、高教研究室主任譚樹明就材料的收集、整理問題作了發言，指出任務分解方案表面上看起來是材料，實際上是要求我們按照這些來建設，重點在建設；按照何校長抓住重點，把握要點，攻克難點的要求，每個指標的觀察點要以A級標準來建設；在理解的基礎上，各單位還要進一步分解，以符合級觀察點的要求，達到A級標準。

最后，何真副校長強調:收集、整理有關評估材料,其本身就是一種建設。希望大家舉一反三，創造性地開展工作。